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Was für eine WUNDER-volle Idee!

Mit Freude präsentiere ich hier meine wunderbaren “Erfolgs- Notizbücher für ErzieherInnen”.

Die Idee kam mir in der Vorbereitung einer Schulung für Erzieherinnen und Erzieher einer großen Kita.

Thema: Früherkennung von Entwicklungsrisiken.

Da ging es also um den Umgang mit herausfordernden Kindern und die Problemfelder Autismus, ADHS, Sprachentwicklungsverzögerungen, Auffälligkeiten im Sozialverhalten und Beißen.

Das sind sensible Themen, sowohl für Erziehende als auch die Kinder als auch die Eltern.

Kitas müssen mit Beobachtungsbögen arbeiten, um frühzeitig Eltern auf evtl. Förderbedarf aufmerksam machen zu können. Und diese Beobachtungsbögen sind wichtig und haben ganz klar ihre Berechtigung.

Es besteht jedoch die unbewusste Gefahr, Kinder mit besonderen Bedürfnissen dann nur noch unter der Diagnose-Brille als “defizitär” zu betrachten.

Dem wollte ich etwas Positives entgegenstellen und so auf leichte, freudige Weise zu einem Gleichgewicht in den Betrachtungsweisen inspirieren.

Meine Erfolgs-Notizbücher dienen dazu, dass sich Erziehende in Windeseile zwischendurch aufschreiben können, was mit “Problemkindern” überraschend GUT geklappt hat.

Welche geniale Idee heute gefruchtet hat.

Welcher spontane Impuls verblüffend gut funktioniert hat.

Wie das Kind heute völlig unerwartet über seine Grenzen hinaus gewachsen ist.

Natürlich weiß ich, dass ErzieherInnen immer auch Dokumentationsmappen pflegen, und dort die Entwicklung eines Kindes festhalten. Aber dieser Ordner ist eben nicht immer bei der Hand und v.a. nicht ausschließlich auf Erfolgserlebnisse ausgerichtet.

Allein schon die Intention einer erziehenden Person, im Laufe des Tages 2-3 kleine Erfolgsnotizen notieren zu können, wird höchstwahrscheinlich dazu führen, dass sich diese Erfolge auch einstellen

Energie folgt der Absicht bzw. inneren Haltung

Die Intention der Beobachter beeinflusst maßgeblich das Ergebnis!

Das ist quantenphysikalisch EINDEUTIG bewiesen!

Was für eine Veränderung wird damit völlig unaufdringlich, völlig ohne Mehraufwand in Kitas möglich! Die ErzieherInnen werden sich dessen bewusster, was sie jeden Tag Wertvolles leisten.
Und die Kinder werden bewusster durch “Brillen” des “ICH GLAUBE AN DICH” gesehen.

Nicht die Aktion ist ausschlaggebend, sondern die innere Haltung, die eine Aktion überhaupt erst in Gang setzt! Denn, wir erinnern uns, die Intention beeinflusst maßgeblich das Ergebnis!

Das heißt es geht nicht darum, dass ErzieherInnen mehr leisten - was bei den großen Gruppen und den immensen Anforderungen ja gar nicht machbar ist.
Sondern es geht darum, dass allein schon mit einer Veränderung der inneren Erwartungshaltung in Richtung “Ich bin mal gespannt, wie Du das heute schaffst” viel Gutes, Unterstützendes im Kind bewirkt wird.

Und das kann dann auf leichte, schnelle Weise in diesen Erfolgs-Notizbüchern notiert werden.

Sie werden verblüfft sein, welch ein Schatz sich bereits nach einigen Wochen darin abzeichnen wird!

Darum geht es im Grunde: Wertschätzung!

Meine Intention hinter diesen Erfolgs-Notizbüchern ist goldene WERTSCHÄTZUNG!

ErzieherInnen gegenüber, weil ich weiß unter welchen Belastungen sie tagtäglich eine so wertvolle Arbeit ausüben.
Und natürlich den Kindern gegenüber, die trotz eventueller Auffälligkeiten und besonderer Bedürfnisse in sich doch stets den unverwüstlichen Kern puren Potentials tragen.

"Herzlichen Glückwunsch noch zur Fertigstellung Deiner Erfolgs-Notizbücher - was für eine wundervolle Idee und wirklich süß und liebevoll umgesetzt. Ich nehme den Flyer mit ins nächste Team!"

"Die Idee ist wirklich wundervoll und superschön!!! Ich bin total verliebt!"

"Das ist ja so eine tolle Sache mit den Büchern! Was für eine wertvolle Idee! Ganz, ganz toll!"

"Danke für das wunderbare Buch. Ich war fast zu Tränen gerührt. Es ist so passend, denn mein I-Kind beschäftigt mich momentan total. "